发布时间: 2008-5-29   字体: | 打印

小学校本课程辅助计划

   为了发展学校独特的教学风格,并提高学生的创新思维和自学能力,小学必须开发自己的校本课程。在这同时,如何协助教师有效掌握体验式教学法来引导学生的学习,这是目前许多小学面对的难题。
小学老师们在培养学生的生活自理能力、自护能力、自学能力、人际关系、孝亲敬长和人生规划方面,都遭遇一个共同的难题:老师的教导,同学们都会了,可就是不能实践,无法形成生活身体力行的习惯。
事实正是如此,即使是一年级的小学生,你和他谈生活自理或自护意识,他都能说得头头是道,甚至懂得比你还全面,可就是不能身体力行。这是为什么?
“八拍网”在国际体验式教学协会顾问陈禾教授的主导下,邀请了多位资深教师一同进行研讨,以体验式教学法开发了一系列的教学课件,经过实验教学的检验,证明了实际有效,可以解决培养学生的生活自理能力、自护能力、自学能力、人际关系和人生规划的教学难题。
我们愿意和各地小学分享这些课程设计与体验式教学经验,如果小学老师们需要,我们也可以派出研究人员协助设计及开发特定的校本课程,培训相关的教师,或与教师、学生分享体验式学习的有趣经验。

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